幾個青少年對未來的社會充滿盼望。

青少年專題

家福會走進青年人成長必經之處 – 校園,以「強化家庭」為宗旨,給予專業輔導,培育青少年全人發展。踏入Z 世代,青少年沉迷網絡文化,造成家庭矛盾及家長管教問題。本會的社工積極協助青年人和其父母溝通,緩和家庭氣氛,促進家庭成員之間的尊重及諒解。

生涯規劃

我是一位初中生,我對學校課程不感興趣,亦跟不上進度。我想輟學去學廚,但父母十分反對,我很困擾,如何是好?


首先,同學你自己應先了解自己何時開始對學習失去興趣,在小學階段?中一或中二?

​對學校課程不感興趣的主要原因是什麼?試想想有沒有特別指向那一科目、或是很多科目也不感興趣?還是有其他原因:例如功課量、理解課堂內容有困難、學習技巧不足,或是學習環境不理想等?還是有學習以外的原因,如朋輩相處問題等令自己感到失去學習的動力。 ​

​(一) 重建生活及學習的動力​

1. 嘗試尋找失去學習動力的原因,然後找父母、老師、社工、朋友傾談,試一試能否透過傾談解決問題。因為在人生的不同階段,我們都必然會遇到一些不感興趣的事,因此需要努力克服和解決! 這個動力亦會影響將來的學習或工作。​

2. 如覺得自己努力後,成績也未如理想,可嘗試再了解一下自己有沒有進步的空間。在嘗試過不同方法,仍無法提升對課程的興趣的話,請坦誠告訴父母,讓他們也知你曾經努力及付出過。​

3. 找師長和社工傾談,找出自己的長短處及興趣,再計劃自己的方向。​

(二) 不同處境,不同出路​

1. 了解初中的出路和高中出路的分別,自己也要主動尋找相關課程資料及出路,看看是否附合自己對將來職業期望,滿足自己的需要。​

2. 不妨詢問老師和社工的看法,去衡量現在輟學去讀廚或繼續初中課程的好與壞,或在甚麼時候轉讀廚較適合。​

謹記,表達自己看法和感受的同時,也嘗試理解父母的擔憂和看法,只有真摯的交流和互相理解,才能達致大家也滿意的共識。

資料來源:香港家庭福利會社工朱姑娘